AVROTROS Radar en online BHV-cursussen: waarom Randstad Cursussen in 2026 pleit voor een nieuw onderzoek
Is een online BHV-cursus voldoende om iemand goed voor te bereiden op een noodsituatie? Die vraag stond centraal in een uitzending van AVROTROS Radar op 4 november 2024. Het consumentenprogramma onderzocht de kwaliteit van online BHV-opleidingen en stelde kritische vragen over reanimatie, praktijkvaardigheden en de wettelijke verplichtingen van werkgevers.
Inmiddels zijn we bijna twee jaar verder. Digitale opleidingen worden aangeboden in verschillende vormen, van korte online basiscursussen tot uitgebreidere e-learningtrajecten en combinaties met fysieke praktijktraining.
Voor Randstad Cursussen is dit aanleiding om opnieuw aandacht te vragen voor de kwaliteit, transparantie en toekomst van online bedrijfshulpverlening.
Wij hebben daarom contact gezocht met de redactie van AVROTROS Radar en voorgesteld om het onderwerp in 2026 opnieuw te onderzoeken.
Wat onderzocht AVROTROS Radar in 2024?
Op 4 november 2024 besteedde AVROTROS Radar aandacht aan de vraag of cursisten via een volledig online BHV-cursus voldoende worden voorbereid op het uitvoeren van bedrijfshulpverlening.
Een belangrijk aandachtspunt was het verschil tussen theoretische kennis en praktische vaardigheden.
Kan iemand bijvoorbeeld daadwerkelijk leren reanimeren door instructievideo's te bekijken? En hoe weet een werkgever of een medewerker na het afronden van een online cursus voldoende bekwaam is om bij een incident te handelen?
Radar onderzocht daarbij onder meer de ervaringen van cursisten en vroeg verschillende opleidingsaanbieders om een reactie.
In het bijbehorende artikel kwamen onder andere BHV.Care, BHV.online en bhvcertificaat.online aan het woord.
Lees de oorspronkelijke publicaties:
Het onderzoek bracht belangrijke vragen naar voren die ook in 2026 relevant blijven.
Wat bleek uit het onderzoek van Radar?
AVROTROS Radar publiceerde in november 2024 resultaten van een panelonderzoek onder 2.378 mensen die in de voorafgaande twaalf maanden een BHV-opleiding hadden gevolgd.
Uit dat onderzoek bleek onder meer dat 26% van de respondenten vond onvoldoende vaardigheden te hebben geleerd om BHV-taken naar behoren uit te voeren. Ook gaf 24% aan tijdens de opleiding niet te hebben geleerd hoe zij moesten reanimeren.
Deze uitkomsten onderstrepen hoe belangrijk het is dat werkgevers niet uitsluitend kijken naar de prijs of de aanwezigheid van een certificaat, maar ook naar de inhoud en kwaliteit van een opleiding.
Lees het volledige onderzoek: BHV-opleidingen waarin reanimeren niet aan bod komt: ze bestaan – AVROTROS Radar.
Waarom is een nieuw onderzoek naar online BHV in 2026 interessant?
De term 'online BHV-cursus' omvat niet één uniforme opleidingsmethode.
Er bestaan verschillen in opleidingsduur, lesmateriaal, interactieve elementen, toetsing en de mogelijkheid om aanvullend praktijktraining te volgen.
Daarom vinden wij dat een beoordeling van online BHV verder moet gaan dan de vraag of iemand een video bekijkt en vervolgens een toets maakt.
Een modern onderzoek zou bijvoorbeeld kunnen kijken naar:
-
De inhoudelijke kwaliteit van verschillende digitale BHV-opleidingen.
-
Het gebruik van interactieve scenario's, instructievideo's en visuele leermiddelen.
-
De manier waarop kennis wordt getoetst en herhaald.
-
De verschillen tussen korte en uitgebreide online BHV-cursussen.
-
De toegevoegde waarde van praktijktraining en blended learning.
-
De relatie tussen de risico's binnen een organisatie en de benodigde BHV-vaardigheden.
-
De transparantie van aanbieders over wat cursisten wel en niet leren.
Deze onderwerpen zijn relevant voor zowel cursisten als werkgevers die een passende opleiding zoeken.
Wat zegt de Arbowet over een online BHV-cursus?
Een veelgestelde vraag is of een online BHV-cursus wettelijk is toegestaan.
Artikel 15 van de Arbeidsomstandighedenwet schrijft voor dat bedrijfshulpverleners over een zodanige opleiding en uitrusting moeten beschikken dat zij hun taken naar behoren kunnen vervullen.
De wet schrijft niet één specifieke opleidingsvorm voor en verplicht werkgevers niet om een bepaald commercieel BHV-certificaat af te nemen.
Dat betekent echter niet dat iedere online cursus automatisch voldoende is.
De werkgever blijft verantwoordelijk voor een passende BHV-organisatie. De noodzakelijke kennis en vaardigheden moeten aansluiten op de risico's die binnen het bedrijf aanwezig zijn.
De risico-inventarisatie en -evaluatie (RI&E) speelt daarbij een belangrijke rol.
Ook de Nederlandse Arbeidsinspectie benadrukte in haar reactie aan Radar dat BHV-opleidingen zoveel mogelijk moeten aansluiten bij de praktijk en dat oefenen en nascholing belangrijk zijn.
Meer informatie:
-
Nederlandse Arbeidsinspectie – reactie op het Radar-onderzoek
-
Arboportaal – officiële informatie over bedrijfshulpverlening
-
Randstad Cursussen – informatie over online BHV-certificaten
Online BHV of klassikale BHV: wat is het verschil?
Een digitale BHV-opleiding kan geschikt zijn om theoretische kennis over noodsituaties op een toegankelijke manier over te dragen.
Denk aan het herkennen van gevaar, de eerste hulpbenadering, het alarmeren van hulpdiensten, de werking van een AED en de uitgangspunten van brandveiligheid en ontruiming.
Online onderwijs biedt daarbij mogelijkheden om lesmateriaal opnieuw te bekijken en kennis op een eigen tempo te verwerken.
Praktijktraining heeft een andere functie.
Bij fysieke oefeningen kunnen cursisten bijvoorbeeld daadwerkelijk borstcompressies uitvoeren op een oefenpop, een blusmiddel hanteren en handelingen onder begeleiding oefenen.
Digitale kennisoverdracht en praktische vaardigheidstraining kunnen elkaar aanvullen, maar zijn niet zonder meer onderling uitwisselbaar.
De juiste opleidingskeuze hangt af van de risico's, de functie van de BHV'er en de vaardigheden die in een noodsituatie nodig zijn.
De opkomst van blended learning BHV
Een interessante ontwikkeling binnen bedrijfshulpverlening is blended learning: een combinatie van online onderwijs en fysieke praktijktraining.
Bij deze opleidingsvorm kunnen cursisten eerst theoretische kennis opdoen via e-learning en vervolgens praktijkvaardigheden oefenen tijdens een fysieke bijeenkomst.
Dit kan voordelen bieden voor werkgevers die de theoretische voorbereiding flexibel willen organiseren zonder de praktijkcomponent uit het oog te verliezen.
Blended learning is daarmee een belangrijke opleidingsvorm om mee te nemen in een actueel onderzoek naar de kwaliteit van BHV-opleidingen.
Bekijk ook de verschillende online en blended BHV-opleidingsmogelijkheden van Randstad Cursussen.
Randstad Cursussen kiest voor verschillende BHV-leertrajecten
Bij Randstad Cursussen vinden wij dat niet iedere cursist en iedere organisatie dezelfde opleidingsbehoefte heeft.
Daarom bieden wij verschillende leertrajecten aan.
Online Turbo BHV Cursus
Onze Online Turbo BHV Cursus is ontwikkeld voor cursisten die op een laagdrempelige manier kennis willen opdoen over de belangrijkste onderwerpen binnen bedrijfshulpverlening.
Het traject richt zich op een compacte, digitale leerervaring.
Online BHV Cursus Compleet
Voor cursisten die behoefte hebben aan meer inhoudelijke verdieping is er de Online BHV Cursus Compleet.
Deze uitgebreidere opleiding behandelt verschillende onderwerpen rondom eerste hulp, reanimatie, brandveiligheid, ontruiming en het handelen tijdens noodsituaties.
Blended learning en praktijktraining
Voor organisaties waarbij fysieke vaardigheidstraining gewenst of noodzakelijk is, biedt de combinatie van digitale theorie en praktijkonderwijs een aanvullende mogelijkheid.
Met deze verschillende opleidingsroutes willen wij werkgevers en cursisten helpen om een passende keuze te maken.
Waarom interactieve e-learning steeds belangrijker wordt
Een goede digitale opleiding bestaat uit meer dan een verzameling teksten en video's.
Bij de ontwikkeling van ons e-learningplatform besteden wij aandacht aan visuele uitleg, interactieve leerelementen, herkenbare praktijksituaties en begrijpelijke instructies.
Wij willen cursisten niet alleen informatie laten onthouden, maar hen ook stimuleren om na te denken over het handelen tijdens een noodsituatie.
Denk bijvoorbeeld aan vragen zoals:
Wat doe je wanneer iemand plotseling bewusteloos raakt? Hoe herken je een gevaarlijke situatie? Wanneer alarmeer je 112? En welke stappen zijn belangrijk bij een beginnende brand?
Interactieve scenario's kunnen helpen om theoretische kennis te structureren en toe te passen op herkenbare situaties.
Tegelijkertijd blijft het belangrijk om te onderscheiden tussen het digitaal begrijpen van een handeling en het daadwerkelijk kunnen uitvoeren ervan.
Daarom pleiten wij voor meer onafhankelijk onderzoek naar de leerresultaten van verschillende BHV-opleidingsvormen.
Randstad Cursussen nodigt AVROTROS Radar uit voor een nieuwe beoordeling
Naar aanleiding van het oorspronkelijke onderzoek hebben wij in oktober 2026 contact gezocht met AVROTROS Radar met het voorstel om opnieuw aandacht te besteden aan online BHV-opleidingen.
Wij vinden dat een actueel onderzoek niet alleen moet kijken naar de beperkingen van digitale cursussen, maar ook naar de verschillen tussen aanbieders, de ontwikkeling van moderne e-learningplatformen en de mogelijkheden van hybride opleidingen.
Randstad Cursussen staat ervoor open om volledige inzage te geven in de opbouw van ons e-learningplatform, de lesinhoud, instructievideo's, interactieve onderdelen en toetsmethoden.
Ook zijn wij bereid om onze opleidingsroutes te laten beoordelen door onafhankelijke deskundigen.
Daarmee willen wij bijdragen aan een inhoudelijke discussie over de kwaliteit en toekomst van bedrijfshulpverlening.
Ons uitgangspunt is eenvoudig: niet de opleidingsvorm of het certificaat alleen, maar de daadwerkelijke kennis en vaardigheden van de BHV'er moeten centraal staan.
Waar moet je op letten bij het kiezen van een online BHV-cursus?
Voor werkgevers en cursisten is het verstandig om vooraf verschillende aspecten van een opleiding te vergelijken.
Controleer welke onderwerpen worden behandeld, hoe de kennis wordt getoetst en of de cursus aansluit op de risico's binnen de organisatie.
Ga daarnaast na of fysieke praktijkoefeningen nodig zijn en hoe herhaling en nascholing worden georganiseerd.
Een goedkope of snelle cursus is niet automatisch onvoldoende, maar een langere of duurdere cursus biedt evenmin vanzelfsprekend de garantie dat alle noodzakelijke vaardigheden worden beheerst.
Het gaat uiteindelijk om de inhoud, de leerresultaten en de geschiktheid voor de werksituatie.
Bekijk voor meer informatie onze pagina's over BHV-cursussen en opleidingsvormen, BHV-certificaten en de kosten van een BHV-cursus.
Veelgestelde vragen over online BHV en het Radar-onderzoek
Heeft AVROTROS Radar online BHV-cursussen onderzocht?
Ja. Op 4 november 2024 onderzocht AVROTROS Radar de kwaliteit en wettelijke aspecten van online BHV-opleidingen. Daarbij kwamen onder meer praktijkvaardigheden, reanimatie en de ervaringen van cursisten aan bod.
Is een online BHV-cursus wettelijk geldig?
De Arbowet schrijft geen verplichte opleidingsvorm of specifiek landelijk BHV-certificaat voor. Wel moeten BHV'ers voldoende zijn opgeleid om hun taken naar behoren uit te voeren. Of een volledig online cursus voldoende is, hangt af van de risico's en vereiste vaardigheden binnen de organisatie.
Kun je online leren reanimeren?
Via digitale instructies kun je kennis opdoen over reanimatie, zoals de volgorde van handelingen en het gebruik van een AED. Voor het ontwikkelen en beoordelen van fysieke reanimatievaardigheden is oefenen op een reanimatiepop met passende begeleiding en feedback belangrijk.
Wat is het voordeel van blended learning BHV?
Blended learning combineert digitale theorie met fysieke praktijktraining. Hierdoor kunnen cursisten zich flexibel voorbereiden en vervolgens praktische vaardigheden oefenen.
Heeft Randstad Cursussen gereageerd op AVROTROS Radar?
Randstad Cursussen heeft in oktober 2026 contact gezocht met de redactie van AVROTROS Radar om een actueel vervolgonderzoek naar online en hybride BHV-opleidingen voor te stellen. Wij staan open voor een onafhankelijke beoordeling van ons opleidingsplatform en onze lesinhoud.
Conclusie: de kwaliteit van BHV-onderwijs verdient blijvende aandacht
Het onderzoek van AVROTROS Radar uit 2024 heeft belangrijke vragen opgeworpen over de kwaliteit van BHV-opleidingen.
Die vragen zijn in 2026 nog steeds relevant.
Wij vinden dat het tijd is om de verschillende opleidingsvormen opnieuw en onafhankelijk te vergelijken, met aandacht voor moderne e-learning, interactieve lesmethoden, praktijktraining en de verantwoordelijkheden van werkgevers.
Randstad Cursussen levert graag een bijdrage aan die discussie en stelt zijn opleidingsomgeving open voor een inhoudelijke beoordeling.
Wil je ontdekken welke BHV-opleiding bij jouw situatie past?
Bekijk onze Online Turbo BHV Cursus, de Online BHV Cursus Compleet of het overzicht van onze BHV-opleidingsmogelijkheden.
Randstad Cursussen is onafhankelijk van AVROTROS Radar. Het in dit artikel genoemde contact betreft een voorstel voor nader onderzoek en betekent niet dat Radar een vervolgonderzoek heeft aangekondigd of onze opleidingen heeft beoordeeld.